Virksomheder adopterer skoleklasser

Landet over har virksomheder gennem de seneste syv år adopteret folkeskoleklasser. Idéen stammer fra et virksomhedsnetværk i trekantsområdet, og erfaringen viser, at både børn og virksomheder får meget ud af det.

En klasse på besøg på ældrecentret Højagercentret i Jelling.

Af kommunikationschef David Graff, CABI – Center for Aktiv BeskæftigelsesIndsats

I 2008 lagde Grand Hotel Struer og Struer Kajakfabrik fra land med et projekt i samarbejde med Struer Østre Skole: Virksomhederne adopterede 1. klasser fra skolen. Det gav helt nye perspektiver på klassernes undervisning, forklarer konsulent Bente Nissen fra CABI, som hjalp adoptionen på vej:

”Gennem adoptionen får eleverne mulighed for at snuse til hverdagen på en arbejds-plads og danne sig indtryk af mulige jobs. Det er ikke mindst en hjælp for dem, som ikke får den nødvendige viden og vejledning om uddannelse eller arbejde gennem deres forældre, og som derfor kan være i fare for at ende uden uddannelse og med dårlige odds på arbejdsmarkedet.”

Kernen i adoptionen er, at en eller flere skoleklasser tilknyttes en lokal virksomhed. Klassen og virksomheden følges ad gennem hele skoleforløbet, børnene besøger virksomheden mindst to gange om året, og undervisningen tager udgangspunkt i noget af alt det, der foregår på den pågældende virksomhed.

Fagene prøves af i praksis
Ud over at tilbyde udsatte børn en håndsrækning, mener Bente Nissen, at adoptionen giver undervisningen et solidt rygstød ved at lade fagene blive prøvet af i praksis på en virksomhed. Det er afdelingsleder for Struer Østre Skole, Bente Larsson, enig i:

”Ude på en virksomhed kan børnene se, at fagene er til for deres skyld, ikke for skolens, og at de kan bruges i virkeligheden. På et hotel kan man for eksempel inddrage geografi og hjemkundskab, og på en kajakfabrik kan man arbejde med matematik, natur og teknik,” siger hun.

”For lærerne giver det også et afbræk i hverdagen, og det hjælper også dem, hvis eleverne kommer hjem på skolen med ny energi,” tilføjer Bente Larsson.

Smag for håndværk
Struer Kajakfabrik tager i forvejen skolepraktikanter ind i virksomheden og ansætter unge i arbejdsprøvning. Men direktør Benno Thatt-Jensen vil godt møde børnene endnu tidligere:

”I første omgang handler det om at vise børnene vores arbejdsplads, lade dem mærke duften fra træet og give dem støv under neglene. Men vi kan da håbe på, at vi kan give nogle flere unge lyst til at blive snedker eller få smag for andre håndværksfag. Og så giver det et friskt pust til dagligdagen at have besøg af børn og unge,” fortæller han.

Jens Rysgaard, direktør for Grand Hotel Struer, ser adoptionsprojektet som en mulighed for at give en hjælpende hånd til lokalområdet.

”Vi er en socialt ansvarlig virksomhed, og vi har også et ansvar for at hjælpe børn til at få en god skoletid. Vi ser det som en mulighed for at hjælpe i lokalområdet, og det er også derfor, at vi for eksempel ansætter personer med fysiske begrænsninger og personer med anden etnisk baggrund, som mange gange har svært ved at få job,” siger Jens Rysgaard.

Virksomheder over hele landet er med
Ifølge chefkonsulent Karsten Vester fra VirksomhedsNetværket, der oprindeligt fostrede idéen om adoption, kan mange virksomheder hurtigt se idéen med at adoptere skoleklasser:

”Virksomhederne siger først og fremmest ja til at deltage, fordi de ønsker at gøre en forskel. De vil fx gerne gøre noget for indvandrerbørnene, så de får en bedre vej ud på arbejdsmarkedet. Dernæst vil virksomhederne gerne gøre sig synlige i lokalområdet. Og muligheden for at få kontakt til forældre eller større søskende, som måske kan blive medarbejdere, er en mulig sidegevinst,” fortæller han. 

Andre virksomheder, der indtil videre har adopteret en eller flere skoleklasser, er  Plejehjemmet Højagercentret, LEGO koncernen, Falck, Post Danmark, Jyske Vestkysten, Davidsen Partnere, Vattenfall, AH-Industries og Leaf Denmark ApS.